2025. Pengaruh Metode Repeated Reading Terhadap Kemampuan Pemahaman Membaca Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Di Surakarta. Jurnal Teras Kesehatan. 8, 1 (Jan. 2025), 83–92. DOI:https://doi.org/10.38215/jtkes.v8i1.182.