1.
Pengaruh Metode Repeated Reading Terhadap Kemampuan Pemahaman Membaca Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Di Surakarta. j. teras kesehatan. [Internet]. 2025 Jan. 28 [cited 2025 Nov. 6];8(1):83-92. Available from: https://jurnal.politeknikalislam.ac.id/index.php/jutek/article/view/182