“Pengaruh Metode Repeated Reading Terhadap Kemampuan Pemahaman Membaca Siswa Kelas 3 SEkolah Dasar Di Surakarta”. JURNAL TERAS KESEHATAN 8, no. 1 (Januari 28, 2025): 83–92. Diakses September 12, 2026. https://jurnal.politeknikalislam.ac.id/index.php/jutek/article/view/182.